Accompagner les aidants familiaux
Mieux comprendre le rôle et les besoins des aidants familiaux. Développer une relation de partenariat bienveillante avec les familles.
Formation Accompagnement d’un enfant porteur d’un trouble du spectre autistique (TSA)
Accompagner l'enfant avec autisme en structure : outils pratiques et posture inclusive
Durée :14 heures
Type de formation :Intra ou inter-entreprise
Lieu :Brest, Lorient, Morlaix, Quimper, Rennes, Vannes
Eligible Financement entreprise
A propos de cette formation
- Appréhender les spécificités du TSA pour mieux comprendre chaque enfant dans sa singularité
- Déployer des outils et stratégies d’accompagnement spécifiques et validés
- Favoriser l’inclusion, l’autonomie et la participation sociale de l’enfant
- Construire une démarche éthique et collaborative avec l’entourage familial et professionnel
Module 1 – Le TSA : définitions, critères diagnostiques, variabilité des profils, impacts sur la communication, le comportement et la socialisation
Module 2 – L’accompagnement adapté : pratiques recommandées, outils spécifiques, collaboration avec la famille et les partenaires
Module 3 – Inclusion et bien-être : activités inclusives, autonomie, participation sociale, éthique et bientraitance
Tous les professionnels de la petite enfance et de l’éducation
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Plusieurs années
Quelques jours
Accompagner les pathologies dégénératives et les handicaps
Comprendre les maladies neurodégénératives et leurs impacts au quotidien. Mettre en place des accompagnements adaptés et individualisés.
Quelques heures
Activités manuelles créatives et éveil sensoriel – Aménager son espace pour libérer la créativité (0–4 ans)
Développer la créativité et les capacités sensorielles de l’enfant. Mettre en place des ateliers adaptés à chaque âge.