Accueillir l’enfant en situation de handicap – à domicile ou en structure
Développer un accueil inclusif et sécurisant pour chaque enfant. Adapter l’environnement et les pratiques professionnelles.
Module 1 – Les troubles alimentaires : causes, signes précoces, adaptation de l’alimentation et accompagnement aux repas
Module 2 – Prévention : stratégies basées sur le développement de l’enfant, techniques de gestion adaptées aux contextes familiaux et éducatifs
Tous les salariés du secteur petite enfance (crèches, MAM, assistants maternels, EAJE)
Développer un accueil inclusif et sécurisant pour chaque enfant. Adapter l’environnement et les pratiques professionnelles.
Sensibiliser les jeunes enfants à leur environnement naturel. Créer des activités d’exploration et d’éveil en extérieur.
Analyser les habitudes alimentaires et les enjeux éducatifs autour des repas. Favoriser des temps de repas sécurisants et adaptés aux besoins de l’enfant.