Risques et préventions pour les 0-4 ans
Formation pour Identifier les risques du quotidien en structure d’accueil. Mettre en œuvre des actions de prévention adaptées.
Module 1 : L’Espace comme «Troisième Éducateur»
Analyse immersive – Théorie active – Atelier d’architecture – La posture d’observation
Module 2 : Créativité et Mise en Pratique
L’itinérance ludique – Atelier «Vignettage» – Sécurité et Risque – Plan d’action
OBJECTIFS :
• Définir les concepts clés du jeu libre et de l’itinérance ludique.
• Analyser l’impact de l’aménagement sur le comportement et l’agitation des enfants.
• Concevoir un zonage pertinent (calme, moteur, imitation) adapté aux besoins psychomoteurs.
• Maîtriser l’usage des «Loose Parts» (pièces détachées) pour stimuler l’imaginaire.
• Ajuster sa posture pour observer et soutenir le jeu sans l’interrompre.
Public concerné :
tous salariés du secteur petite enfance
Formation pour Identifier les risques du quotidien en structure d’accueil. Mettre en œuvre des actions de prévention adaptées.
Comprendre les troubles alimentaires du jeune enfant et adopter des pratiques adaptées. Développer un accompagnement bienveillant autour des repas et de l’alimentation.
Analyser les habitudes alimentaires et les enjeux éducatifs autour des repas. Favoriser des temps de repas sécurisants et adaptés aux besoins de l’enfant.